HUBUNGAN PENERAPAN BRAHMAVIHARĀ DENGAN KEPEDULIAN SOSIAL REMAJA ASRAMA BUDDHIS PUSDIKLAT BUDHAYANA AMPEL BOYOLALI

Abstract

Kepedulian sosial merupakan unsur penting dalam kehidupan bersama yang mencerminkan nilai-nilai kemanusiaan seperti empati, kejujuran, kasih sayang, dan keterbukaan. Dalam masyarakat modern, kecenderungan hidup individualis dan dominasi penggunaan teknologi digital memunculkan tantangan dalam interaksi sosial. Komunikasi virtual menggantikan kontak langsung sehingga mengurangi kedekatan emosional dan solidaritas. Fenomena ini tampak jelas di kalangan remaja, termasuk mereka yang tinggal di lingkungan asrama, di mana semestinya terbentuk interaksi sosial yang intens dan bermakna. Dalam konteks Buddhisme, ajaran Brahmaviharā metta (cinta kasih), karuṇa (kasih sayang), mudita (kegembiraan atas kebahagiaan orang lain), dan upekkha (keseimbangan batin) memiliki potensi besar dalam menumbuhkan kepedulian sosial secara mendalam dan berkelanjutan.Penelitian ini bertujuan untuk mencapai dua hal utama, yaitu: (1) mendeskripsikan penerapan Brahmaviharā dangan kepedulian sosial remaja Asrama Buddhis, serta (2) menganalisis hubungan antara penerapan Brahmaviharā dengan kepedulian sosial remaja Asrama Buddhis Pusdiklat Buddhayana Ampel Boyolali. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Populasi penelitian adalah seluruh remaja yang tinggal di asrama, berjumlah 30 orang, menggunakan teknik sampling jenuh. Instrumen penelitian dikembangkan berdasarkan indikator teoritis dari masing-masing variabel. Teknik analisis data meliputi uji normalitas, homogenitas, korelasi Pearson, dan regresi linear sederhana dengan bantuan SPSS versi 21. Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan Brahmaviharā berada dalam kategori tinggi dengan skor rata-rata 80%, demikian pula kepedulian sosial yang memperoleh skor rata-rata sebesar 39,95 (kategori tinggi). Uji korelasi menunjukkan nilai R = 0,716 yang menandakan adanya hubungan kuat antara kedua variabel. Nilai R² = 0,512 mengindikasikan bahwa 51,2% variasi kepedulian sosial dapat dijelaskan oleh penerapan Brahmaviharā. Uji signifikansi menghasilkan p = 0,000, yang menunjukkan hubungan yang bermakna secara statistik.Temuan ini menunjukkan bahwa nilai-nilai Brahmaviharā berkontribusi signifikan terhadap pembentukan sikap peduli dan empatik pada remaja. Hasil ini memiliki implikasi dalam pengembangan pendidikan spiritual berbasis nilai-nilai Buddhis untuk menciptakan lingkungan asrama yang harmonis dan sadar sosial.