KREATIVITAS GURU DALAM MENINGKATKAN ANTUSIASME BELAJAR SISWA SEKOLAH MINGGU BUDDHA DHARMA LOKA DESA SIDOHARUM KECAMATAN SEMPOR KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2023

darani, dhita (2023) KREATIVITAS GURU DALAM MENINGKATKAN ANTUSIASME BELAJAR SISWA SEKOLAH MINGGU BUDDHA DHARMA LOKA DESA SIDOHARUM KECAMATAN SEMPOR KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2023. Other thesis, Sekolah Tinggi Ilmu Agama Buddha Smaratungga.

	Text (JUDUL) JUDUL (1).pdf - Submitted Version Download (53kB)
	Text (Abstrak) ABSTRAK.pdf - Submitted Version Download (26kB)
	Text (BAB I) BAB I .pdf - Submitted Version Download (103kB)
	Text (BAB II) BAB II .pdf - Submitted Version Download (145kB)
	Text (BAB III) BAB III .pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (150kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV .pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (566kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V .pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (20kB) | Request a copy
	Text (Skripsi full teks) Skripsi bab 1-5.fiks Repository .pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text (daftar pustaka) DAFTAR PUSTAKA .pdf - Submitted Version Download (176kB)

Abstract

Dhita Darani. (20190200025).2023. Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Antusiasme Siswa Sekolah Minggu Buddha Dharma Loka Desa Sidoharum, Kecamatan Sempor, Kabupaten Kebumen Tahun 2023. Skripsi, Pendidikan Keagamaan Buddha. Sekolah Tinggi Ilmu Agama Buddha Smaratungga. Boyolali Jawa Tengah. Pembimbing (I) Dr. Partono, M.Pd., M.Pd.B. (II) Eko Prasetyo, M.Sn. Kata kunci: Kreativitas, Antusiasme, Pembelajaran Penelitian ini berfokus pada permasalahan yang dihadapi oleh guru sebagai pendidik di Sekolah Minggu Buddha Dharma Loka dalam meningkatkan antusiasme belajar siswa. Kreativitas menjadi elemen penting yang mendukung proses pembelajaran, dan evaluasi dilakukan untuk menilai efektivitas upaya guru dalam meningkatkan antusiasme belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menggali pendekatan dan strategi kreativitas yang digunakan guru dalam proses pembelajaran, serta menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan kurangnya antusiasme siswa. Subjek penelitian adalah guru di Sekolah Minggu Buddha. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan IPA (Interpretative Phenomenological Analysis). Guru SMB dapat membangkitan antusiasme siswa melalui strategi kreatif dalam pembelajaran, aktivitas kreatif, penggunaan teknologi kreatif, serta penggabungan antara seni dan kreatif yang dapat mendorong semangat belajar siswa. Rancangan pembelajaran yang kreatif meningkatkan dan mendorong pemahaman siswa SMB. Guru memahami karakteristik siswa, terutama semangat dan antusiasme dalam mengikuti pembelajaran. Inti dari kreativitas guru terdapat pada pemikiran guru dalam perkembangan anak penyesuaian setiap karakter yang dimiliki anak dengan menunjukkan perhatian dan bentuk-bentuk dukungan sebagai apresiasi seorang guru terhadap anak didiknya.

Item Type:	Thesis (Other)
Contributors:	Contribution Contributors NIY-NIDN Email Thesis advisor Nyanasuryanadi, Partono NIDN2927076501 psnadi@gmail.com
Uncontrolled Keywords:	sekolah minggu Buddha, antusiasme
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Pendidikan Keagamaan Buddha > Pendidikan Keagamaan Buddha (S1)
Depositing User:	Dhita Darani
Date Deposited:	12 Jan 2024 05:38
Last Modified:	15 Mar 2024 02:27
URI:	https://repository.smaratungga.ac.id/id/eprint/136

Actions (login required)

View Item