CYRUS, CYRUS (2022) PENGARUH PUJA BAKTI DAN PERANAN ORANGTUA TERHADAP MINAT SISWA MENGIKUTI KEBAKTIAN DI VIHARA PADA SISWA KELAS XI IPS SEKOLAH BUDDHIS BODHICITTA MEDAN. Masters thesis, Sekolah Tinggi Imu Agama Buddha Smaratungga.
![[img]](https://repository.smaratungga.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
cover.pdf Download (234kB) |
|
Text (PERESTUJUAN DAN PENGESAHAN)
persetujuan dan pengesahan.pdf Download (1MB) |
|
Text (ABSTRAK)
abstraksi.pdf Download (2MB) |
|
Text (BAB 1)
BAB 1.pdf Download (4MB) |
|
Text (BAB 2)
BAB 2.pdf Download (8MB) |
|
Text (BAB 3)
BAB 3.pdf Download (6MB) |
|
Text (BAB 4)
BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (15MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5)
BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (THESIS FULL)
Tesis Cyrus - CYRUS ARIFIN.pdf Restricted to Repository staff only Download (26MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
Daftar Pustaka.pdf Download (1MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
lampiran.pdf Download (9MB) |
Abstract
ABSTRAK Cyrus. 2022. Pengaruh Puja Bakti dan Peranan Orangtua Terhadap Minat Siswa Mengikuti Kebaktian Di Vihara Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Buddhis Bodhicitta Medan. Program Pascasarjana Sekolah Tinggi Ilmu Agama Buddha Smaratungga Boyolali. Pembimbing (I) Dr. Suherman, S.Kom.,MM., Pembimbing (II) Dr. Melissa Tjeng, M.M., dan Pembimbing (III) Dr Partono, M.Pd., M.Pd.B Kata kunci: puja bakti, peranan orangtua dan minat siswa Salah satu tujuan pendidikan Agama adalah mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab terhadap pemahaman Buddha Dharma dan Kitab Suci Tripitaka (PP No.39 Tahun 2014) Berdasarkan tujuan dari pelajaran agama Budha dan materi pembelajaran agama Buddha dinantikan siswa dapat melaksanakannya dalam kehidupan sehari-hari dengan kebaktian di Vihara, namun kenyataannya peserta didik/ siswa yang beragama Budha masih relatif rendah dalam melaksanakan Kebaktian di Vihara. Latar belakang siswa yang menyatakan tidak rutin bahkan tidak pernah mengikuti kebaktian di Vihara adalah malas, bentrok dengan kegiatan lain, jarak yang relatif jauh dari tempat tinggal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengetahui, menganalisis dan membuktikan pengaruh puja bakti dan peranan orangtua terhadapat minat siswa mengikuti kebaktian di vihara. Kebaktian bukan hanya sebuah keharusan tetapi untuk menikmati hidup yang lebih berarti. Penelitian dilakukan di Sekolah Menengah Atas (SMA) Buddhis Bodhicitta Medan Siswa Kelas XI IPS, dilaksanaan pada bulan Juni sampai bulan Desember 2021. Metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sensus, dengan responden berjumlah 86 Siswa. Data analisis dengan metode deskripsi dan regresi berganda. Koefisien regresi parsial (uji t) dan Uji keberartian (uji F) untuk regresi berganda. Tingkat Hasil analisis data diperoleh koefisien regresi untuk variabel (X1) sebesar 10,80 dan variabel (X2) sebesar 37,80 d persentase sumbangan pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen sebesar (48.6%). Atau variasi variabel independen yang digunakan dalam model mampu menjelaskan sebesar (48.6%) variasi variabel dependen. variabel Puja Bakti (X1) memiliki nilai t_hitung sebesar 2.056 sehingga dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa variabel Puja Bakti (X1) secara parsial berpengaruh terhadap Minat Siswa kebaktian (Y). Demikian juga variabel Peran Orangtua (X2) memiliki nilai t_hitung sebesar 5.705 yang lebih besar dari t_tabel (1,988) dan dengan Sig. sebesar dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa variabel Peran Orangtua (X2) secara parsial berpengaruh terhadap Minat Siswa kebaktian (Y). Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh positif puja bakti dan peranan orangtua secara bersama-sama terhadap minat mengikuti kebaktian di vihara. Praktik puja v bakti yang dilakukan sedini mungkin akan membentuk batin yang terlatih untuk mengembangkan ketenangan, kebaikan, kebijaksanaan sehingga tidak timbul penyesalan. Siswa SMA adalah masa yang baik untuk membentuk kepribadian yang sesuai dengan kebenaran ajaran Buddha. Serta, peran orangtua yang mencakup memberikan bimbingan puja bakti, perhatian terhadap bacaan paritta. Peran orangtua memberi contoh setiap hari membaca paritta, melakukan puja bakti Bersama. Serta, selalu mengingatkan displin mengenai belajar agama di rumah dan menyediakan fasilitas puja bakti. Mendukung praktik puja bakti dalam kehidupan sehari-hari akan mampu meningkatkan minat siswa mengikuti Kebaktian di vihara.
| Item Type: | Thesis (Masters) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BQ Buddhism | ||||||||||||
| Divisions: | Pendidikan Keagamaan Buddha > Pendidikan Keagamaan Buddha (S2) | ||||||||||||
| Depositing User: | CYRUS CYRUS | ||||||||||||
| Date Deposited: | 06 Dec 2022 01:55 | ||||||||||||
| Last Modified: | 06 Dec 2022 01:55 | ||||||||||||
| URI: | https://repository.smaratungga.ac.id/id/eprint/96 |
Actions (login required)
 |
View Item |
