Joko Adi, Pradana (2023) PENGEMBANGAN JATAKA POP UP BOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELJARAN SISWA SEKOLAH MINGGU BUDDHA TINGKAT CULLA SEKHA DI KECAMATAN GLADAGSARI. Other thesis, Sekolah Tinggi Ilmu Agama Buddha Smaratungga.
![[img]](https://repository.smaratungga.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
COVER.pdf Download (36kB) |
|
Text (LEMBAR PERSETUJUAN)
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (283kB) |
|
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK.pdf Download (248kB) |
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Download (182kB) |
|
Text (BAB II)
BAB II.pdf Download (357kB) |
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Download (234kB) |
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (306kB) | Request a copy |
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (30kB) | Request a copy |
|
Text (SKRIPSI FULL)
SKRIPSI JOKO ADI PRADANA FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DEAFTAR PUSTAKA.pdf Download (257kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengembangkan Pop-up Book tentang cerita Jataka sebagai materi pembelajaran bagi siswa tingkat Culla Sekha di Sekolah Minggu Buddha.. Metode penelitian yang di gunakan penelitian pengembangan dengan model 4D. Tahapan model 4D yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Minggu Buddha kecamatan Gladagsari dengan melibatkan guru dan siswa. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data dengan menyebarkan kuesioner kepada kelompok siswa dan dua responden ahli, yaitu ahli media dan ahli materi Jataka. Setelah data terkumpul, maka akan dianalisis dengan menggunakan teknik statistik deskriptif. dalam bentuk analisis persentase. Hasil penelitian menunjukkan Pengembangan media Pop-up Book memperoleh persentase rata-rata sebesar 93% dalam kategori "sangat baik" menurut ahli media., 84% dalam kategori "baik" menurut ahli materi, dan 89% dalam kategori "sangat baik" berdasarkan tanggapan siswa. Dari hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa pengembangan Jataka Pop-up Book memiliki kualitas yang sangat baik. Pop-up Book ini dapat menjadi salah satu solusi yang efektif dalam mendukung proses pembelajaran. karena mendapat respon positif dari ahli media, ahli materi, dan siswa
| Item Type: | Thesis (Other) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Jataka Pop-up Book; Media Pembelajaran; Sekolah Minggu Buddha | ||||||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) T Technology > T Technology (General) T Technology > TT Handicrafts Arts and crafts |
||||||||||||
| Divisions: | Pendidikan Keagamaan Buddha > Pendidikan Keagamaan Buddha (S1) | ||||||||||||
| Depositing User: | Joko Adi Pradana | ||||||||||||
| Date Deposited: | 13 Aug 2024 01:19 | ||||||||||||
| Last Modified: | 13 Aug 2024 01:19 | ||||||||||||
| URI: | https://repository.smaratungga.ac.id/id/eprint/164 |
Actions (login required)
 |
View Item |
