Yaka, Paweja (2022) PERAN GURU DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK DIDIK NAVA DHAMMASEKHA ADHICITTA TAHUN AJARAN 2021/2022. Other thesis, Sekolah Tinggi Ilmu Agama Buddha Smaratungga.
![[img]](https://repository.smaratungga.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Halaman Pengesahan)
HALAMAN PENGESAHAN FIX. PDF.pdf Download (794kB) |
|
Text (Abstrak)
ABSTRAK.pdf Download (436kB) |
|
Text (BAB 1)
BAB 1.pdf Download (455kB) |
|
Text (BAB 2)
BAB2.pdf Download (653kB) |
|
Text (BAB 3)
BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (498kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4)
BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5)
BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (437kB) | Request a copy |
|
Text (SKRIPSI FULL)
SKRIPSI FUL.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (556kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN FIX.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
Abstract
Paweja, Yaka 20180200014. 2022. “Peran Guru Dlam Menumbuhkan Motivasi Belajar Anak Didik Nava Dhammasekha Adhicitta Tahun Ajaran 2021/2022. Skripsi, Program Studi PendidikaniiKeagamaan Buddha. SekolahiiTinggiiiIlmu AgamaiiBuddha Smaratungga. Boyolali-Jawa Tengah. Pembimbing (1) Dr. Kabri, S.Ag, M.Pd., M.Pd.B., (2) Maria Fransisca Andanti, M.Pd. Kata Kunci: Peran Guru, Motivasi Belajar, Anak didik, Nava Dhammasekha Guruiimemilikiiiperananiiyangiisangatiipentingiidalamiiprosesiipembelajaran. Seorangiiguru harus mendorong, menggerakkan dan memberikan bimbingan belajar agar anak didik memiliki motivasiiibelajar yang tinggi, sehingga pembelajaran dapat berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Seorang guru harus mampu menyusun langkah-langkah untukiimenumbuhkan motivasi belajar anak didik. Motivasiidalam belajar memiliki peranan yang sangat penting. Motivasi menentukan hasil belajar anak didik. Penelitian ini memiliki beberapa tujuan yaitu (1) untuk mendeskrifsikan langkah-langkah yang dilakukan guru Nava Dhammasekha Adhicitta dalam menumbuhkan motivasi belajar anak didik dan (2) untuk mendeskrifsikan motivasi belajar anak didik Nava Dhammasekha Adhicitta. Metode yang peneliti gunakan pada penelitian ini yaitu deskriftif kualitatif. Teknik pengumpulan data mengunakan observasi, wawbancara dan dokumentasi. Jumlah informan penelitian sebanyak 2 orang. Kedua informan adalah guru Nava Dhammasekha Adhicitta. Teknik analisis data terdiri dari (1) pengumpulaniidata, (2) reduksi Data, (3) penyajian Data, (4) coding data, dan (4) pengambilaniikeputusan daniiverifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru Nava Dhammasekha Adhicitta menerapkan beberapa langkah untuk menumbuhkan motivasi belajar anak didik antara laian: (1) guru memberikan dorongan dan arahan belajar, dengan mendampingi, memberikan bimbingan saat mereka kesulitan menerima pelajaran, guru menggerakkan, dan guru memberikan motivasi saat proses belajar, (2) guru menciptakan pembelajaran menyenangkan, dengan belajar sambil bermain, bernyanyi, menari, dan memanfaatkan video animasi sebagai media pembelajaran, (3) guru menjelaskan tujuan pembelajaran untuk merangsang motivasi belajar anak didik, (4) guru memberikan penghargaan, berupa hadiah, pujian dan tanda penghormatan. Pujian yang sering diberikan guru antara lain: “luar biasa”, “bagus”, “anak pintar”, hadiah yang diberikan berupa coklat, permen, dan alat tulis, adapun bentuk penghormatan yang guru berikan yaitu dengan memberikan jempol dan tepuk tangan, (5) guru memberikan penilaian untuk merangsang motivasi belajar anak didik, bentuk peneilaian yang diberikan berupa bintang dan huruf ABC, (6) guru mengadakan ulangan, bentuk ulangan yang diberikan seperti melonce, mengambar, mewarnai, dan mencocokkan gambar. Di dalam menyusun langkah-langkah ini guru menyesuaikan berdasarkan kurikulum dan tahap perkembangan anak didik.
| Item Type: | Thesis (Other) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Peran Guru, Motivasi Belajar, Anak didik, Nava Dhammasekha | ||||||||||||
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BQ Buddhism L Education > L Education (General) |
||||||||||||
| Divisions: | Pendidikan Keagamaan Buddha > Pendidikan Keagamaan Buddha (S1) | ||||||||||||
| Depositing User: | Yaka Paweja | ||||||||||||
| Date Deposited: | 28 Oct 2022 02:16 | ||||||||||||
| Last Modified: | 01 Nov 2022 04:39 | ||||||||||||
| URI: | https://repository.smaratungga.ac.id/id/eprint/34 |
Actions (login required)
 |
View Item |
